Pragnienie. Dziecko, podobnie jak i dorosły, może budzić się z powodu pragnienia. Jest to tym bardziej prawdopodobne w letnich miesiącach albo jeśli zimą rodzice utrzymują w jego sypialni wysoką temperaturę. Koszmary senne. Gdy 2-letnie dziecko budzi się w nocy z płaczem, może to być efekt koszmarów sennych. Czteroletnie dziecko nie mówi – przyczyny. Gdy czteroletnie dziecko nie mówi, może to wynikać z różnorodnych przyczyn. Od takich jak problemy natury psychicznej i emocjonalnej, przez niedosłuch po zaburzenia ze spektrum autyzmu i uszkodzenie układu nerwowego. DZIECKO BARDZO MAŁO MÓWI: najświeższe informacje, zdjęcia, video o DZIECKO BARDZO MAŁO MÓWI; Moje dziecko bardzo mało mówi. Zdarza się, że dziecko budzi się w nocy z płaczem, ponieważ przeżywa bardzo trudne sytuacje. Może to być separacja lub rozwód rodziców, zmiana żłobka lub przedszkola, konflikty z rówieśnikami itp. Warto ustalić przyczynę problemu, by móc nad nim pracować i zadbać o prawidłowy sen malucha. Poza tym warto wiedzieć, co robić Mgr Anna Tońska-Szyfelbein Logopedia , Gdańsk. 67 poziom zaufania. Witam. Według źródeł naukowych 2 letnie dziecko powinno wypowiadać około 200-300 słów i budować proste zdania. Dziecko, które ukończyło 3 lata, wypowiada już 500 - 1000 słów. Pani Synek ma 3,5 roku i wypowiada tylko podstawowe słowa, ma zatem opóźnienie Vay Nhanh Fast Money. Dziecko dwuletnie potrafi już samodzielnie chodzić, artykułować kilkadziesiąt słów, wyrażać swoje potrzeby i samodzielnie jeść. Wykonuje czynności zabawowe, które imitują zachowania dorosłych i okazuje swoje uczucia. Pomimo iż kalendarz rozwoju dziecka zakłada nabycie pewnych umiejętności w wieku dwóch lat, nie powinnaś się martwić, jeśli twoja pociecha nie będzie potrafiła ich wykonać. Każde dziecko rozwija się w swoim indywidualnym rytmie. spis treści 1. Rozwój poznawczy i motoryczny dziecka 2-letniego 2. Rady dla rodziców dziecka 2-letniego 1. Rozwój poznawczy i motoryczny dziecka 2-letniego Kolejne etapy rozwoju dziecka od urodzenia zakładają opanowanie określonych czynności. Dziecko dwuletnie potrafi np. połączyć kilka najbardziej charakterystycznych elementów układanki, znając jego uprzedni wzór. Dwulatek, słysząc dźwięk dzwonka do drzwi, orientuje się, że to znak nadejścia gości. Rozwój dziecka w drugim roku życia zakłada także opanowanie pewnych umiejętności naśladowczych. W tym wieku twoja pociecha z pewnością będzie potrafiła przytulać i głaskać płaczącą lalkę, traktując ją podobnie do tego, jak robią to dorośli ze swoimi dziećmi. Zobacz film: "Czy w ciąży należy jeść za dwoje?" Każdy dwulatek powinien umieć już samodzielnie chodzić. Część z nich potrafi już biegać, choć robi to bez większej gracji, stosunkowo „niezdarnie”. W czasie chodzenia dziecko dwuletnie wciąż może się potykać, mogą przytrafiać mu się zderzenia z przeszkodą czy niewyhamowania na zakrętach. Część dwulatków będzie próbowało wspinać się na wyższe wzniesienia, ale ze względu na ich problemy z utrzymaniem równowagi, warto je przy tym asekurować. Wiek dwóch lat to dobry moment, żeby twoje dziecko nauczyło się korzystać z nocnika. Początkowe próby treningu czystości mogą wiązać się z płaczem, krzykiem czy zdenerwowaniem dziecka. Nie jest bowiem łatwo oduczyć dziecko sikania w pieluchy, ale jeśli wykażesz się w tej kwestii wyrozumiałością, cierpliwością i rozsądkiem, wkrótce twój maluch zrozumie, że czas pozbyć się pieluchy definitywnie. Postaraj się, by pierwszy nocnik dla dziecka wyglądał jak kolorowa zabawka - możesz wybrać model z melodyjką lub błyskającymi światełkami. Jeśli twój dwulatek nie chce od razu się wysikać, nie każ mu przesiadywać zbyt długo na nocniku, żeby ta czynność nie kojarzyła mu się z nieprzyjemnymi doznaniami. Pamiętaj, że zawsze na czas dłuższego wyjścia możesz zakładać swojemu dziecku pieluszkę, żebyście obydwoje mogli czuć się komfortowo. Dziecko dwuletnie nie zawsze umie precyzyjnie wyrażać swoje potrzeby, ale musisz je stopniowo do tego przyzwyczajać. 2. Rady dla rodziców dziecka 2-letniego Każdego dwulatka czeka obowiązkowa wizyta u pediatry - lekarz wykona tzw. bilans dwulatka. W czasie badania lekarz będzie mógł ocenić, jak przebiega rozwój fizyczny i psychoruchowy twojej pociechy. Naniesie na siatkę centylową jego wzrost i wagę. Wizyta kontrolna dwuletniego dziecka u lekarza to także doskonała okazja do oceny wzroku, postawy ciała i uzębienia. Warto także porozmawiać o suplementacji witaminowej wspomagającej rozwój twojego dziecka. Drugi rok życia dziecka stawia przed rodzicami nowe wymagania związane z tym etapem rozwoju. Rodzice muszą pamiętać o odpowiednim sposobie odżywania i organizowaniu dla dziecka nowych zajęć. Oto kilka porad, które mogą stać się przydatne na tym etapie rozwoju dziecka: dwulatek wciąż powinien pić mleko modyfikowane i soki przecierowe dla dzieci i niemowląt; rodzice nie powinni podawać dwulatkowi żadnych napojów gazowanych - szczególnie coli ani czarnej herbaty; posiłki, które spożywa dwuletnie dziecko, powinny być lekkostrawne i bogate w witaminy i składniki mineralne; rodzice powinni wyeliminować z diety chipsy, produkty z konserwantami, mocno przetworzone; staraj się jak najwięcej rozmawiać ze swoim dzieckiem, nie wahaj się używać słów, których twoje dziecko nie rozumie - dzięki temu będzie mogło poznawać coraz więcej wyrazów i nowych zwrotów; poza tym wykształci się w nim nawyk odpowiadania ci, a to pomoże mu sprawniej i chętniej porozumiewać się; cierpliwie odpowiadaj na pytania swojego dwulatka, tłumacz mu rzeczy, których nie rozumie, a które bardzo go interesują; zastanów się nad kupnem prostej gry planszowej, która mogłaby pozytywnie wpływać na rozwój intelektualny twojego dziecka; poeksperymentuj w zabawie ze swoim dwulatkiem, przesypujcie piasek z jednego kubeczka do drugiego, pobawcie się wodą albo masą solną, poukładajcie klocki; jak najczęściej wychodź z dzieckiem na spacer, niech ma szansę poznawać otoczenie wokół waszego domu, opowiadaj mu o tym, co widzicie, gdzie idziecie, co będziecie tam robili, zachęcaj go do gier i zabaw ruchowych na świeżym powietrzu; często przytulaj swoje dziecko i doceniaj jego liczne starania opanowania nowych umiejętności; ucz swoje dziecko samodzielności, pokazuj dwulatkowi świat, pozwól mu na jego radosną eksplorację, ale naucz także, że mama wie, co jest dla niego bezpieczniejsze. Dwuletnie dzieci lubią chadzać własnymi ścieżkami, uciekać w trakcie spacerów, płakać i krzyczeć, domagając się realizacji zachcianek, nie lubią dzielić się zabawkami - zwłaszcza wtedy, kiedy ktokolwiek je do tego zmusza, są wrażliwe na dźwięki, mają wyczulone zmysły smaku, dotyku i węchu. Dwa lata w życiu dziecka to etap najintensywniejszych doznań ze względu na możliwość samodzielnego poruszania się po otoczeniu. Dwulatki zachowują się czasem tak, jakby chciały zachłannie wszystkiego doświadczyć od razu. Przy dwulatku, z pewnością żaden rodzic nie będzie się nudził, a może nawet zechce mu towarzyszyć w radosnej dziecięcej ekspresji i pobudzi własną kreatywność? Nie czekaj na wizytę u lekarza. Skorzystaj z konsultacji u specjalistów z całej Polski już dziś na abcZdrowie Znajdź lekarza. polecamy Artykuł zweryfikowany przez eksperta: Mgr Anna Czupryniak Pedagog, terapeuta, doradca rodzinny. Bez przesady,znam chłopca co dopiero po trzech latach zaczął mówić,tak jak pisałam te dwoje dzieci też mówią parę sylab, dziecku trzeba dużo czytać, możesz się udać do specjalisty ,udzieli wskazówek,ale nie masz powodu do zmartwień , ja też się dziwie ,że te dzieci tak późno mówią ,bo mój syn w wieku 2 lat ,wierszyki znał na pamięć, a utrwaliły mu się tylko przez wielokrotne czytanie,z tym ,że mówił jak miał ok. 1,5 roku, ale każde dziecko jest inne i nie można porównywać. Cytuj Szanuj zdanie innych... Rozwój języka rozpoczyna się z chwilą ludzkich narodzin. Próby ssania (podejmowane jeszcze w życiu płodowym), pierwszy krzyk to jedynie preludium na długiej drodze nabywania języka. Język jest uwarunkowany biologicznie, ale też środowiskowo. Zadatki genetyczne rozwijają się pod wpływem czynników środowiskowych. Poznanie etapów rozwoju językowego zdrowego dziecka pozwala zapobiec nieprawidłowościom w procesie nabywania mowy. Wczesne diagnozowanie osiągnięć (lub ich braku) pozwala na możliwie wczesną stymulację. Rozwój mowy każdego człowieka biegnie określonymi etapami. Okres melodii trwający do ukończenia przez dziecko pierwszego roku życia. To stadium przedjęzykowe, w którym wyróżnia się dwa bardzo ważne dla rozwoju mowy podokresy: Głużenie - u dzieci zdrowych pojawia się między pierwszym, a trzecim miesiącem życia. Są to różnego rodzaju dźwięki, zwłaszcza gardłowe, tylnojęzykowe, takie jak agu, g, k, gli, kli, tli, ebw, bwe, a także wibrujący dźwięk przypominający r. Głużenie ma charakter odruchu bezwarunkowego, nie pełni funkcji komunikacyjnej. Pojawia się u wszystkich niemowląt, bez względu na kulturę, w jakiej wzrastają czy obowiązujący język. Nie zależy też od stanu słuchu dziecka, głużą także dzieci niesłyszące. Ten podokres zanika wraz z pojawieniem się następnego etapu rozwoju mowy - gaworzenia. Gaworzenie - to wczesny etap rozwoju mowy, pojawiający się ok. 6 miesiąca życia, polegający na łączeniu samogłosek, które dziecko wymawiało do tej pory ze spółgłoskami (ga-ga, ma-ma-ma, ugh-ugh itp.) Gaworzenie pojawia się zwykle, gdy dziecko jest samo (gaworzenie samonaśladowcze) oraz wtedy, gdy dobrze się czuje. Gaworzenie pełni ważną funkcję rozwojową, jest przygotowaniem do mówienia. Początkowo dziecko jest w stanie wymawiać dowolne dźwięki występujące we wszystkich językach świata, nawet te, których nie słyszy Stopniowo (po przekroczeniu szóstego miesiąca życia) traci tę zdolność i powtarza dźwięki obecne jedynie w mowie, którą słyszy wokół siebie. Pod koniec pierwszego roku życia dziecko: potrafi wypowiadać ze zrozumieniem pierwsze słowa złożone z sylab otwartych ma-, ba- ta- la- rozumie mowę dorosłych - rozumienie mowy wyprzedza jej formę czynną; dziecko mało mówi ale dużo rozumie spełnia proste polecenia słowne. Okres Wyrazu jest kolejnym etapem rozwoju mowy. U dzieci w normie trwa od pierwszego do drugiego roku życia. Po ukończeniu pierwszego roku życia, wraz z pojawieniem się nowych doświadczeń, następuje wielki postęp w rozwoju mowy dziecka. W tym okresie swojego życia dziecko rozumie już kilka słów, potrafi reagować na proste polecenia i pytania, a także samodzielnie wypowiadać proste wyrazy. Chętnie powtarza sylaby i słowa wymawiane przez dorosłego. Dziecko w tym okresie używa właściwie wszystkich samogłosek (z wyjątkiem nosowych ą i ę). Potraf artykułować wiele spółgłosek: m, t, b, k, d, czasem ś, ć; pozostałe zastępuje innymi, łatwiejszymi do wymówienia. Okres Zdania to następny etap rozwoju trwający od drugiego do trzeciego roku życia. Dziecięca mowa (i wymowa) podlega dalszemu doskonaleniu. Dziecko posługuje się nazwami osób, zwierząt i przedmiotów, np. pokarmów, ubrań, zabawek oraz czynności, postępuje rozwój słownictwa, pojawiają się wypowiedzi dwuwyrazowe. W trzecim roku życia dziecko poprawnie wymawia wszystkie samogłoski (z wyjątkiem nosowych) oraz większość spółgłosek: dwuwargowe (twarde i zmiękczone): p, b, m, pi, bi, mi, wargowo-zębowe (twarde i zmiękczone): f, f, w, wi, przedniojęzykowo-zębowe: t, d, n, środkowojęzykowe: ś, ź, ć, dź, ki, gi, ń, tylnojęzykowe: k, g, ch Potrafi tworzyć zdania (oznajmujące, wykrzyknikowe, pytające i rozkazujące). Okres Swoistej Mowy Dziecięcej jest ostatnim etapem rozwoju mowy i przypada on na czas między trzecim a siódmym rokiem życia. W tym okresie w dalszym ciągu postępuje rozwój słownictwa. Dziecko zna od 3500 do 7000 słów. To także czas opanowywania najtrudniejszych artykulacyjnie głosek: sz ż cz dż oraz r. Mały człowiek potrafi już budować poprawne wypowiedzi (zarówno zdania rozwinięte jak złożone). Maleje liczba dziecięcych neologizmów, wzrasta natomiast liczba zadawanych pytań. Tak wygląda rozwój mowy u dziecka prawidłowo rozwijającego się. Jeśli jednak mowa danego dziecka widocznie odbiega od poziomu rozwoju rówieśników możemy podejrzewać wystąpienie opóźnionego rozwoju mowy. Opóźniony rozwój mowy Opóźnienie rozwoju mowy (mówienia i rozumienia bądź tylko mówienia lub rozumienia) występuje wówczas, gdy proces kształtowania i rozwoju mowy w aspektach: fonetycznym, gramatycznym, leksykalnym, ekspresyjnym (we wszystkich bądź w niektórych) ulega opóźnieniu i przebiega niezgodnie z normą przewidzianą dla danej grupy wiekowej ( każdej sytuacji, gdy mowa dziecka jest opóźniona w stosunku do rówieśników, stwierdza się opóźnienie jej rozwoju. W literaturze opisane są dwa podstawowe typy opóźnień rozwoju mowy: Samoistne opóźnienie rozwoju mowy (SORM), będące następstwem zakłóceń procesu rozwojowego, którego przyczyny związane są z indywidualnym tempem i rytmem rozwoju dziecka. Przy SORM opóźnienie rozwoju mowy dotyczy tylko procesu mówienia, zdolność rozumienia rozwija się prawidłowo. Przyczynami samoistnego opóźnienia rozwoju mowy mogą być: indywidualne tempo rozwoju: brak mowy do ok. 2 roku życia, a następnie jej opóźnienie, które samoistnie wyrównuje się ok. 4-5 roku życia, brak dojrzałości aparatu artykulacyjnego, będący konsekwencją opóźnionego dojrzewania struktur mózgowych odpowiadających za procesy nadawania i odbioru mowy. W takiej sytuacji dzieci nie mówią wcale, albo mówią, ale niewiele, ich rozwój umysłowy jest w normie, słuch jest prawidłowy, reagują na polecenia. Potrafią wymawiać poszczególne głoski w izolacji, ale nie umieją ich połączyć w sylaby, pierwsze słowa wymawiają ok. trzeciego roku życia, natomiast do 6 roku życia poziom ich mowy dorównuje poziomowi mowy rówieśników. Zdaniem SORM: występuje dwu lub trzykrotnie częściej u chłopców, dzieci z SORM są zwykle leworęczne, w około 30 % przypadkach opóźnienie mowy jest dziedziczne, oprócz czynników wewnątrzpochodnych, SORM może być także spowodowane chorobami przebytymi w pierwszym roku życia, o wystąpieniu SORM świadczyć też może opóźniony rozwój ruchowy (dziecko później zaczyna siadać, stawać, chodzić). Niesamoistny opóźniony rozwój mowy (NORM), będący następstwem zaburzeń powstających na skutek działania czynników patogennych Czynniki te mogą prowadzić do uszkodzenia centralnego układu nerwowego, upośledzenia motoryki narządów mowy, upośledzenia umysłowego, zaburzeń neurologicznych czy psychicznych. W tym przypadku opóźnienie rozwoju mowy jest przejawem określonych zaburzeń w rozwoju psychomotorycznym. NORM to sygnał świadczący o możliwości wystąpienia poważnych zaburzeń mowy. Ustalenie przyczyn pozwala na trafne zdiagnozowanie opóźnienia i opracowanie odpowiedniego programu terapeutycznego. Według wskaźników opracowanych przez Halinę Spionek należy przyjąć, że poważny stopień NORM jest wtedy, gdy mowa dziecka: rocznego jest na poziomie dziecka półrocznego (dziecko jedynie gaworzy), 2-letniego jest na poziomie mowy dziecka rocznego (wymawia tylko kilka słów), 3-letniego jest na poziomie mowy dziecka 1,5 rocznego (tworzy jedynie równoważniki zdań, a słownictwo jest na poziomie dziecka 1,5 rocznego), 4-letniego jest na poziomie mowy dziecka 2-letniego (formułuje zdania proste, słownictwo czynne jest na poziomie dziecka 2-letniego, tj. około 300 słów), 5-letniego jest na poziomie mowy dziecka 2,5-letniego (nadal posługuje się zdaniami prostymi, słownictwo jest na poziomie dziecka w wieku 2,5 lat), 6-letniego jest na poziomie dziecka 3-letniego (pojawiają się zdania złożone, dziecko wymawia 1000-1500 słów), 7-letniego jest na poziomie mowy dziecka 3,5-letniego. Lżejszy stopień opóźnionego rozwoju mowy jest wtedy, gdy występuje mniejsze odchylenie czasowe w pojawianiu się kolejnych stadiów rozwojowych mowy. Według lekki stopień opóźnienia rozwoju mowy można stwierdzić wówczas, gdy mowa dziecka 2-letniego jest na poziomie rozwoju dziecka 1,5 rocznego lub gdy u 7-8-latka rozwój mowy jest charakterystyczny jak u dzieci 5-6-letnich. (...) Rozwój poznawczy i motoryczny dziecka 2-letniego Kolejne etapy rozwoju dziecka od urodzenia zakładają opanowanie określonych czynności. (...) Rady dla rodziców dziecka (...) (...) Rodzice z 2-miesięcznym synkiem udali się na kontrolę ortopedyczną do miejscowej poradni. (...) Nagle matka dziecka zauważyła, że jego buzia robi się sina, a niemowlę ma problemy z oddychaniem. (...) (...) W badaniu wzięło udział 60 dzieci w wieku od 2 do 5 lat. (...) Ponadto zaleca się dzieciom w wieku od 2 do 5 lat spędzanie przed ekranem telewizora nie więcej niż godzinę dziennie. (...) (...) Dorośli powinni spać 7-9 godzin na dobę, dzieci zależnie od wieku - nawet 11-14 godzin. (...) Groprinosin 500 mg: Jedna tabletka zawiera 500 mg inozyny pranobeksu: kompleksu zawierającego inozynę oraz 4 acetamidobenzoesan 2-hydroksypropylodimetyloamoniowy (...) (...) Twierdzą, że inne dzieci będą się jej bały. (...) Dziewczynka z zespołem Aperta budzi postrach w żłobku Kolejny problem pojawił się w momencie, kiedy Swietłana chciała zapisać 2-latkę do żłobka. (...) (...) Zapobieganie letnim dolegliwościom zaczyna się już na etapie pakowania walizki. (...) Oto kilka praktycznych porad, jak leczyć drobne letnie dolegliwości za pomocą mieszanki ziołowej. **** W czym pomaga imbir? (...) (...) Zostawiła kochającego męża i osierociła trójkę małych dzieci. (...) Młoda mama zostawiła zrozpaczonego męża Włodzimierza,12 letnią córkę i 6-letnie bliźniaki. ''Drodzy znajomi. (...) Chłoniak w jamie ustnej chłopca Chłoniaki mają charakter złośliwy. Najczęściej leczy się je za pomocą chemioterapii lub też stosuje się leczenie operacyjne. (...) (...) Dlatego łożysko samoistnie wysycha i odpada po ok. 2 tygodniach. W tym czasie znajduje się obok dziecka w pojemniku. (...) Czy jest więc sens, żeby pozwalać na to, aby łożysko było przytwierdzone do dziecka (...) (...) Szacuje się, że prawdopodobieństwo powstania żylaków u dziecka, którego rodzice mają przewlekłą niewydolność żylną wynosi prawie 90%. (...) (...) Kiedy już zaplanujesz letni wyjazd i spakujesz walizki - pomyśl o sobie! (...) Okres wiosenno-letni to czas, kiedy warto zapewnić sobie dodatkową ochronę by czuć się komfortowo. (...) Słoneczna pogoda sprzyja opalaniu się. Plaże i trawniki zapełniają się osobami, które chcą złapać pierwsze, ciepłe promienie słoneczne. Trzeba jednak uważać, ponieważ w sieci pojawił się niebezpieczny trend związany z opalaniem. To tatuaże słoneczne. (...) (...) Letnia atmosfera nie wymaga poprawiania humoru procentowymi trunkami, których spożywanie może się skończyć niebezpiecznymi komplikacjami i problemami za (...) (...) 36-letnia Anna była lekarzem psychiatrą. Na COVID-19 zachorowała na tydzień przed planowanym porodem. (...) Po tygodniu wyraziła zgodę na intubację z myślą, że za dwa tygodnie wróci do swojej rodziny i nareszcie weźmie w ramiona swoje (...) (...) Wszyscy kochamy ciepłe, letnie dni. Wielu z nas lubi spędzać ten czas na kąpielach w morzu, opalaniu się i grillowaniu. (...) Przeczytaj także: 2 litry dziennie? To mit. (...) (...) 32-letnia kobieta zmarła na raka zaledwie kilka tygodni po urodzeniu dziecka. (...) Polly Birch w trakcie urlopu po urodzeniu dziecka, musiała toczyć walkę z nowotworem. (...) (...) Jakie konsekwencje zdrowotne będzie miało dla kobiet rodzenie dzieci z ciężkimi wadami? (...) cięcie cesarskie w przypadku zakończenia ciąży z dzieckiem uszkodzonym genetycznie. (...) (...) Cukrzyca typu 2 pojawia się w 90% przypadków wszystkich zachorowań na cukrzycę. (...) Cukrzyca typu 2 atakuje szczególnie osoby otyłe. Choroba niesie ze sobą ryzyko wystąpienia innych chorób. (...) (...) Orzechy włoskie na płodność Jeśli w najbliższym czasie planujemy założenie rodziny i rozpoczęcie starań o dziecko, warto do swojej codziennej diety włączyć (...) Planując więc romantyczną letnią kolację, warto podać (...) Latem, mimo słonecznej pogody, możemy odczuwać przewlekłe zmęczenie i gorsze samopoczucie. Jeśli odczuwasz senność, napięcie nerwowe i znużenie, poznaj kilka prostych sposobów na poprawę nastroju. Masz newsa, zdjęcie lub filmik? Prześlij nam przez (...) POMOCY! Dziecko ma ponad 2 lata i nie chodzi nawet za rękę Witam,Ktoś z mojej najbliższej rodziny ma córeczkę w wieku 2 lat i 3 miesięcy. Dziecko nadal nie chodzi samodzielnie. Przy meblach również niewiele, bardzo mało za rękę - zrobi dosłownie 4 kroki i siada. Od ok 10 miesięcy znalazła alternatywny sposób poruszania się - przesuwa się na pupie odpychając się jedną rączką. Do 6 - 8 miesięcy rozwijała się prawidłowo, stawała i chętnie chodziła trzymana za obie rączki. Uczyła się pokazywać, naśladować (pokazuje gdzie są oczy, uszy, nos, jaka jest najedzona, jaka duża, jaki ma kaszel itp.). Gaworzy, ale prawie żadnego słowa nie składa. Ma napady ogromnej złości, wręcz agresji - gryzie, szczypie, rzuca się na podłogę, trzęsie głową na boki. Ma chyba wysoki próg wrażliwości na ból, bo jak się uderzy o coś głową, nawet mocno, to nie płacze. Pije samodzielnie z kubeczka. Z zabaw najczęsciej przegląda półtora roku chodzi na lekarz stwierdził opóźnienie w rozwoju ok 2-3 miesiące, w tej chwili po wizycie u psychologa usłyszeliśmy, że jest opóźniona ok. 8 miesięcy i to się będzie porodzie i w pierwszych miesiącach nie były stwierdzone żadne nieprawidłowości, dziecko otrzymało 10 pkt w skali proszę o jakąkolwiek wskazówkę gdzie szukać pomocy, jakie badania, cokolwiek : (Dziękuję POMOCY! Dziecko ma ponad 2 lata i nie chodzi nawet za rękę Mój syn ma 2 latka nie chodzi ma napady agresji REHABILITOWANY od półtora roku i napoczatku jak u PANI lekkie opóźnienia w tej chwili od 4 miesięcy ma zdiagnozowany autyzm ma odpowiednie rehabilitacjie i terapię i są znaczne poprawy proszę nie czekać tylko jak najszybciej udać się do neurologa najlepiej dr Beata kazek i psychiatry dr gorczycy POMOCY! Dziecko ma ponad 2 lata i nie chodzi nawet za rękę Autyzm wczesno wykryty i odpowiednie rehabilitacjie i terapię dają szansę na normalne funkcjonowanie dziecka w dorosłym życiu,,, proszę jak najszybciej udać się do neurologa i psychiatry brak diagnozy pogarsza chorobę powodzenia POMOCY! Dziecko ma ponad 2 lata i nie chodzi nawet za rękę A to co PANI pisze kiwa główka na boki to jest stymulacjia stereotyia autystycy się stymulują kiwajac głową na boki lub malując rączkami lub kręceniem w koło i nie odczuwają bólu gdzie PANI MA te rehabilitacjie skoro nikt autyzmu nie podejrzewa niech PANI zmieni ośrodek rehabilitacyjnyZobacz inne dyskusje Boję się, że mam stwardnienie rozsiane Bardzo proszę o opinię specjalisty czy moje objawy mogą wskazywać na... Dziecko Chłopak 14 lat miał wypadek na skuterze okazało się że ma... Dziecko . Chłopak 14 lat miał wypadek na skuterze okazało się że ma... PILNA Prośba Dzień dobry czy ktoś z Państwa orientuje się co może być...

2 letnie dziecko nie mówi forum